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对分课堂:大学课堂教学改革的新探索

知识、良知与理性精神——大学教育的本质及其对和谐社会的意义

大学生出国留学意愿的影响因素分析

半夜“鸟”叫

高校毕业生就业协议中补充约定的困境及对策

复旦大学高等教育研究所

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   《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡,让真实在这里呈现,让希望在这里升华,让智慧在这里闪光!
 
封面
 

封面及目录--[127]

 
评论
 

家与世代:培养家庭第一代大学生--陆一[143]

 
新论
 

动机的激发:家庭第一代大学生在线自我调节学习的潜在机制研究--郭 娇,丁沁南,樊苗苗[109]

家庭第一代大学生的读研经历研究--徐伟琴,岑逾豪[102]

如何支持第一代大学生 ——美国联邦教育项目的理念与实践--邢 欢,王 文[92]

中美家庭第一代大学生的不同大学境遇--方士心,陆 一[111]

 
专题
 

“脱编”背景下高校教师司法救济的 现状、问题及原因探究 ——基于160起民事诉讼案件的分析--张金丹,覃红霞[86]

中小学教师编制管理法制化研究--叶阳永[73]

德国高校性骚扰的法律规制体系--张 艳[82]

 
专论
 

大学生兼职影响其学业成绩吗? ——来自元分析的证据--熊艳青,牛新春[104]

兴趣与成绩:中学生文理倾向的阶层养成--赵延东,洪岩璧,徐 笑[94]

 
方略
 

内在驱动还是外部驱使? 高校教师科研产出及其影响机制分析--丁云华,沈 红[92]

跨学科教育经历会影响高校教师的科研产出吗?——来自重点财经院校的证据--陈 沛[79]

世界一流大学教师工资规模、 结构与科研产出关系的实证研究 ——基于2002-2020年间36所美国大学的数据分析--毛建青,陈文博,邹加严[83]

 
域外
 

动态能力视角下的创业型大学技术转让 ——基于加州大学伯克利分校的案例研究--傅 波,米运生[73]

 
 
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