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对分课堂:大学课堂教学改革的新探索

大学生出国留学意愿的影响因素分析

知识、良知与理性精神——大学教育的本质及其对和谐社会的意义

半夜“鸟”叫

高校毕业生就业协议中补充约定的困境及对策

复旦大学高等教育研究所

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   《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡,让真实在这里呈现,让希望在这里升华,让智慧在这里闪光!
 
封面
 

封面及目录--[51]

 
评论
 

教育改革新局面--陆一[43]

 
新论
 

影子教育治理的政策演变、困境及对策--陈园园,李会春[64]

论超级中学演进的底层逻辑与制度之治 ——基于衡水模式的反思与检视--李 昕,罗凯杰[33]

学校组织气候研究的全球视野与中国框架--莫 兰,张诗亚[26]

 
专题
 

高校法治机构运行现状及其风险辨析 ——基于33所一流大学建设高校的调查--谢阳薇,章晶晶[30]

民法典视域下高校的 性骚扰防治义务及其履行--杨天红,马 晶[26]

基础教育教师惩戒权 行使机制的系统耦合--童云峰[26]

 
专论
 

知识视域父母教养方式对“双一流”高校大学生 新冠疫情期间亲社会行为的影响下高校课程思政建设研究--张文杰,朱 红[36]

高校来华留学生管理行为偏差探源--张凤娟,胡彬玮[32]

 
方略
 

荣誉何以提升农村教师的地位认同? ——基于混合研究设计的分析--王 爽,刘善槐[28]

重点大学专项计划学生的非认知表现 ——基于“负担综合征”的质性研究--吴秋翔,李立国[27]

家庭文化资本和经济资本 对家庭教育支出的影响实证研究 ——以我国东中西部10个贫困县为例--樊晓杰,林荣日[33]

 
域外
 

后疫情时代阿拉伯国家 高等教育国际化的政策走向--张楚楚[32]

法国大学自治了吗? ——新世纪法国扩大大学自主权的改革述评--刘淑华,李默妍[29]

 
医苑
 

高校医学院本部教师最认同什么样的 科研评价制度? ——基于对我国18所高校医学院本部教师的调查--董彦邦,刘 莉[38]

 
 
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