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对分课堂:大学课堂教学改革的新探索
知识、良知与理性精神——大学教育的本质及其对和谐社会的意义
大学生出国留学意愿的影响因素分析
半夜“鸟”叫
高校毕业生就业协议中补充约定的困境及对策
复旦大学高等教育研究所
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封面及目次--[37]
轻重相维:县域教育振兴的传统理路--陆 一[37]
晚清中国的新旧教育类型与地区经济发展--李 涛,张 军[114]
地方性文化的力量:张謇教育思想与区域县中繁荣--丁百仁,王毅杰[53]
县中教师的流动意愿与稳定对策——基于东部某省33县调查数据的实证分析--毋锶锶,刘善槐[42]
县中学生:“反抗者”还是“好学者”?——一项基于广东省县域高中学生学业投入状况的调查--白宜凡,詹谨蔚,谢爱磊[45]
苦学、混日子或放弃:高考改革背景下县中农村高中生的日常学习--李晓亮[41]
变革与阻滞:新高考背景下县中育人方式的资源约束--徐东波,庞 颖[45]
营利性民办学校享受税收优惠的体系化进路--冯铁拴[36]
组织免疫分析框架下民办高校风险防范机制研究--侯 琮,王一涛[43]
“双一流”建设高校海归教师的二元学术网络特征--刘 琳,李 梅[36]
科研评价制度如何影响大学教师主动性创新行为——基于29所一流大学建设高校的教师调查--董彦邦,刘 莉[33]
师徒制对缓解高职院校高年资教师职业倦怠的影响机制研究--蒋永文,夏天添[38]
负重致远:工作压力对“双一流”高校教师科研产出的影响机制与破解之道--赵 平,胡咏梅[39]
高水平教育对外开放视域下来华留学生奖学金政策转型的困境、逻辑与进路--杨体荣,高皇伟[48]
制度理论视角下中国跨境合作大学的组织张力研究--覃云云,尤 铮,白杰瑞[44]
2024年第22卷 2023年第21卷 2022年第20卷 2021年第19卷 2020年第18卷 2019年第17卷 2018年第16卷 2017年第15卷 2016年第14卷 2015年第13卷 2014年第12卷 2013年第11卷 2012年第10卷 2011年第9卷 2010年第8卷 2009年第7卷 2008年第6卷 2007年第5卷 2006年第4卷 2005年第3卷 2004年第2卷 2003年第1卷
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关于2023年寒假期间工作安排的通知[1951]
《复旦教育论坛》远程稿件处理系统投入使用[18494]
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